Matematika
Geometria
Kedves Gyerekek!
Dolgozzatok a Munkatankönyv 112-113 oldalán!
Végezzétek el a feladatokat a síkidomokkal!
Használjatok vonalzót,hegyes ceruzát!
Válaszoljatok a kérdésekre!
Jó munkát kívánok💖
2021. április 13., kedd
Földrajz
Földrajz
A hőmérséklet.A szél
tk.:8-9 o.
1. Bevezetés
Sziasztok, gyerekek!
Ma két témánk is lesz. De
bevezetésként oldjátok meg ezt a feladatot az időjárás elemeiről!
https://learningapps.org/19171929
A következő találós
kérdések segítenek kitalálni, mi lesz a mai óra két témája.
https://learningapps.org/19174832
2. Elmélet: hőmérséklet
Az első témánk tehát a
hőmérséklet. Nézd meg az alábbi videót figyelmesen, egymás után kétszer!
https://drive.google.com/file/d/1sOBd6KWxdTur4Gm82ms1mwVH0xeXd_1y/view?usp=sharing
3. Feladat
Kérlek,
másoljátok le ezt a jegyzetet a tankönyv anyagáról:
A Nap fénye:
· -megvilágítja és
felmelegíti a Föld felszínét
· - fény és hősugarak
érkeznek a földfelszínre
· -napsugárzás ->
felmelegedés -> hőmérséklet alakítása
A hőmérséklet és a Föld:
· - Föld forgása ->
a nappalok és az éjszakák váltják egymást
· - nappal:
napsugárzás -> melegebb
- éjszaka:
nincs napsugárzás -> hidegebb
· - nyár: a napsugarak
hajlásszöge nagyobb -> hosszabb nappalok, magasabb hőmérséklet
· - a levegő
hőmérséklete a földfelszíntől távolodva csökken: 200 méterenként kb. 1 °C-ot
Nyisd ki a tankönyv 8.
oldalát! Elemezd az ábrát. Próbáld kiszámolni, hogy egy átlagos nyári, illetve
téli napon hány órán át van napsütés és hány órán át van sötétség! Az „ÓRA”
felirat jelzi az időpontot, alatta pedig a sárga szín a napsütéses órák
időtartamát.
5. Elmélet: Szél
A
második témánk a szél. Nézzétek meg a hozzá kapcsolódó videót!
https://drive.google.com/file/d/1oQf5gPztn-IL8OaDhd-W71jSAlAT8Uh-/view?usp=sharing
6. Feladat: Vázlat
Szél
Légáramlás:
· - meleg levegő: ritkább, könnyebb ->
felemelkedik
· -hideg levegő: sűrűbb, nehezebb ->
lesüllyed, kiszorítja a meleg levegőt
·
-> folyamatos mozgás -> légáramlás ->
szél
A széle ereje, iránya:
· -a levegő hevesebben áramlik -> nagyobb
az ereje -> erős szél
· -Magyarország.: viharos szelek sebessége: 100 km
· -arról az égtájról kapják a nevüket,
ahonnan fújnak
· -Magyarország.: nyugati szelek a leggyakoribbak
A szél hasznosítása:
· -vitorlás hajók, szélmalmok
· -erőművek a szélenergia hasznosítására
7. Feladat: A szél képződése
Oldd
meg a következő feladatot! Állítsd sorrendbe a szél képződésének lépéseit!
https://learningapps.org/19178043
8.
Feladat: Levezetés
Levezetésképp
oldd meg ezt a párosító feladatot!
https://learningapps.org/6267106
Szuperek
voltatok!
Fanni néni💖
Magyar nyelvtan
Magyar nyelvtan
Minőség jelző
A mai órán a
minőségjelzőről fogunk tanulni.
Olvassátok
el a nyelvtan tankönyv 89. oldalát.
Írjátok fel
a füzetbe a lecke címét és másoljátok le a minőségjelzőre vonatkozó
szabályokat!
Minőségjelző
• A minőségjelző valakinek vagy
valaminek a tulajdonságát jelöli.
Például: okos
gyerek
• A minőségjelző valakinek vagy
valaminek a sorban elfoglalt helyét, sorszámát is jelöli. Például: harmadik emelet
• A minőségjelző a jelzett szó
minőségét, tulajdonságát, terjedelmét fejezi ki.
• A jelző mindig valamilyen
mondatrészhez tartozik és együtt jelzős szerkezetet alkotnak.
Kérdése: milyen?
mekkora? hányadik?
Jelölése: Jmi
...................
- Feladat:
Csoportosítás. Gondoljátok át mi jellemző a fiatalokra és mi az idősekre.
Húzzátok a jelzős szerkezeteket a megfelelő csoportba.
https://learningapps.org/display?v=p8umwutwt21
- Feladat:
Figyelmesen nézzétek meg a képet! Soroljatok fel 5 tulajdonságot az
emberekről. Írjátok le a füzetbe.
- Feladat:
A mondatokat írjátok le a füzetbe és elemezzétek. Jelöljétek az alanyt, az
állítmány és a minőségjelzőt.
• A beteg gyerek feküdjön az ágyban!
• A mosolygós tanárnő köszönti a gyerekeket.
• A forró tea megsütötte a számat.
- Feladat:
Figyelmesen nézzétek meg a képet! Nézzétek meg az állatok tulajdonságait.
Írj 3 mondatot, amelyben minőségjelző is van. A minőségjelzőket jelöljétek
a mondatokban.
Például: A csíkos zebra az oroszlán és a zsiráf között
fekszik.
Jó munkát kíván,Laura néni💖
Mici néni hittanórája Győzelem
Mici néni hittanórája
Győzelem
Kedves Gyerekek!
A mai napon azt kérem tőletek, hogy nézzétek meg ezt a két videót.
Szeretettel:
Mici néni
Történelem
Történelem
Intézkedések a szabadságharc bukása után
tk:64-65
Sziasztok!
Előző órán a világosi
fegyverletételről tanultunk. Emlékeztek még, hogy mikor volt? Kinek a
vezetésével tették le a magyarok a fegyvert?
Az
alábbi linkre kattintva ezzel kapcsolatban találtok ismétlő feladatot:
https://wordwall.net/hu/resource/14207268
Helyezzétek el az itt látható időszalagon a világosi fegyverletétel idejét!
Ezen a linken érhetitek
el:
https://www.youtube.com/watch?v=Zwn6hC85F8M
Emlékeztek még az
elhangzottakra? A következő linkre kattintva oldjátok meg a kvízt!
https://wordwall.net/hu/resource/14187912
1849. október 6-án Aradon
Haynau kivégeztette a 13 honvéd tábornokot, őket nevezzük az aradi vértanúknak.
Minden évben ezen a napon emlékezünk rájuk.
Arad Erdélyben, a mai
Románia területén, a Maros folyó partján fekszik.
Az alábbi linkre kattintva végezzétek el az aradi vértanúkkal kapcsolatos feladatot!
https://learningapps.org/display?v=p1pt3quna21
Gróf Batthyány Lajos volt
miniszterelnököt szintén 1849. október 6-án végezték ki Budapesten.
gróf Batthyány Lajos
Nézzetek utána az interneten, hogy a Ti településeteken melyik aradi vértanúról neveztek el utcát, teret vagy iskolát!
https://wordwall.net/hu/resource/14229990
Végezetül egy kis levezető feladat.
Rajzoljatok a füzetbe egy gondolattérképet!
Írjatok a gondolattérkép buborékaiba olyan szavakat, amik eszetekbe jutnak a fegyverletétel utáni időszakról! (segít a tankönyv)
Jó munkát kívánok!
Barbi
néni
Feliratkozás:
Megjegyzések (Atom)