Kiscsoport
Számolás-mérés
Kedves Gyerekek!😊
Gyakoroljunk 17-es számkörben,Word Wallal!
Írd le a füzetedbe a műveletet,számold ki,majd kattints a jó eredményre!
https://wordwall.net/hu/resource/14501655/hi%c3%a1nyos-m%c5%b1veletek
Gyakorolj Learning Appssel!
https://learningapps.org/11727622
Jó munkát kívánok!💖
Olvasás-írás
Gyakorlás
Írd le a feladatokat a füzetedbe az utasítás szerint!
Gyakorolj Okos Dobozzal!
http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=389
Jó munkát kívánok!💖
Természetismeret - Fizika
A testek mozgása:mozgás és nyugalom
Tk.:72-73
Ma
a testek mozgásáról fogunk tanulni. Megfigyeljük, mi a különbség a mozgás és a
nyugalom között.
Vedd
elő a füzetet, a tankönyvet és hegyes ceruzát!
A pirossal kiemelt részt írd le a füzetedbe!
A
mozgás és a nyugalom témaköre egyszerűnek tűnik, hiszen környezetünkben szinte
minden mozog:
· - a járművek
· - a felhők
· - az állatok
· - a növények
· - az emberek.
Ha
ránézünk egy tárgyra, meg tudjuk állapítani, hogy mozog vagy nyugalomban van.
Ha
éppen nem mozog, azt mondjuk, nyugalomban van, ha mozog, akkor azt, hogy
mozgásban van. Nézzünk néhány példát!
Kinézünk
az ablakon, az utcán kint áll az autó => nyugalomban van.
A
busz elindult a megállóból => mozgásban van.
Utazunk
a vonaton, beszélgetünk, közben a vonat gyorsan száguld velünk.
Vajon
most mi mozgunk-e? A fákhoz, az úttesthez képest mozgásban vagyunk. Ha kinézünk
az ablakon, úgy látjuk, hogy rohannak a fák, a házak. DE! Mi valójában nem
mozgunk, hiszen ülünk a helyünkön.
Ha
megnézzük, egymáshoz képest sem mozgunk. Mindannyian ülünk a helyünkön.
Egy
kis játékos feladat!
https://learningapps.org/view3826513
Ha
megnézted, írd fel a füzetbe a mai dátumot és a címet!
A
testek mozgása
A mozgás, a nyugalom egy másik testhez
képest értelmezhető, vagyis viszonylagos. (Írjátok le a
füzetbe!)
Amikor egy test nem változtatja a helyét
más testekhez viszonyítva, azt mondjuk, hogy nyugalomban van.
Oldd
meg a tankönyv 72. és 73. oldalán található feladatot!
Most
pedig mozgassuk meg egy kicsit magunkat!
https://wordwall.net/hu/resource/9249205/nyelvtan/mozg%c3%a1sos-feladatok-%c3%b3r%c3%a1kra
Válaszolj
az alábbi kérdésekre igennel vagy nemmel! A füzetbe csak annyit írj, ha igaz,
akkor I, ha hamis, akkor H.
1. A
feladat elvégzése közben mozogtál?
2. Az
íróasztalhoz képest mozogtál?
3. Az
íróasztal hozzád képest mozgott?
4. Mozgott
a szerencsekerék mutatója?
5. A
szerencsekerék közepe mozgott a mutatóhoz képest?
Nézd meg az alábbi
videót!
https://www.youtube.com/watch?v=3X5dfzb-H6g
Sok érdekes dolgot
tudhattál meg a Föld mozgásával kapcsolatban.
Nézzük
meg most a napozó embereket! Úgy tűnik, hogy nem mozognak, nyugalomban vannak.
De vajon tényleg nem mozognak? Mit is tanultunk? A mozgás, a nyugalom egy másik testhez képest értelmezhető.
A
videó alapján elmondhatjuk, hogy a napozó emberek bizony mozognak. Ha elolvasod
a füzetbe meghatározást, láthatod, hogy bizony mozognak, hiszen a Föld forog a
saját tengelye körül és kering a Nap körül.
Elmondhatjuk,
hogy a Naprendszer többi tagjához képest
mozognak a napozó emberek.
De
vajon a Fölhöz képest mozognak? Nem, hiszen fekszenek a pléden, a nyugágyon, a
füvön.
Ha nem jelöljük meg, hogy mihez
képest mozog vagy van nyugalomban valami, akkor mindig a Földhöz viszonyítunk. (Írjátok
le a füzetbe!)
Mit tudunk még megállapítani a mozgásról?
A mozgás lehet:
ü - gyors
ü - lassú
ü - egyenletes
ü - változó
ü - rezgőmozgás
ü - körmozgás
ü - szabadesés.
Írj a füzetbe néhány példát, a gyors és a lassú mozgásra!
Mi mozog gyorsan illetve
lassan?
A
füzet illetve a tankönyv fényképét szeretném kérni tőled!
Köszönöm
szépen a figyelmed!
Szilvi néni
Írjátok
le a szavakat!
clothes-ruhák
skirt- szoknya
scarf- sál
shorts- rövidnadrág
T-shirt- póló
dress- ruha
jeans- farmer
coat- kabát
cap- sapka
shoes- cipő
jumper- pulóver
jacket- dzseki
hat- kalap, sapka
Fordítsátok
le a mondatokat!
1. Ez
egy sárga sapka. This is a yellow cap.
2. Ez
egy barna kabát.
3. Ez
egy fekete kalap.
4. Ez
egy zöld póló.
5. Ez
egy kék pulóver.
6. Ez
egy piros ruha.
7. Ez
egy fehér sál.
Matematika - Geometria
A háromszögek osztályozása Tk.:121-122 o.
Sziasztok! Szilvi néni vagyok, gyógypedagógus hallgató. A gyakorlati időmet a ti osztályotokban szerettem volna tölteni. Nagyon szerettem volna veletek találkozni, de sajnos a vírushelyzet miatt nem tudjuk megoldani. A következő órát nektek állítottam össze. Figyelmesen olvassátok el és igyekezzetek a feladatokat is ügyesen megoldani!
A pirossal kiemelt szöveget írjátok le a füzetbe!
Az utasítás szerint rajzoljatok a füzetbe!
A mai órán tovább ismerkedünk a háromszögekkel és megismerkedünk a szögekkel. Készítsétek elő a füzetet, a tankönyvet, hegyes ceruzát és vonalzót!
Először egy
kis ismétlés.
Síkidomot akkor kapunk, ha a vonalak végeit
összezárjuk és ezáltal egy darabot „kicsípünk” a síkból. Úgy is mondhatjuk,
hogy ezeket a síkidomokat képesek leszünk az ollónkkal körülvágni a vonal
mentén. Ezáltal egy síkidomot, egy kézbe vehető lapot kapunk belőle.
A sokszögeket egyenes vonalak
határolják. Csakis egyenes vonalak közé zárt síkidomokat nevezzük sokszögeknek.
Egy gyakorló
feladat az ismétléshez:
https://wordwall.net/hu/resource/12297795/testek-s%c3%adkidomok-gyakorl%c3%a1s
Tovább foglalkozunk a háromszögekkel. A
következő meghatározást írjátok le a füzetbe!
A háromszög olyan
sokszög, amely 3 oldallal és 3 csúccsal rendelkezik. A háromszöget csak egyenes
vonalak határolják.
Ennél kevesebb csúcsú sokszög nincs. A
háromszögeket csoportosíthatjuk oldalaik és szögeik szerint.
Az oldalaik alapján
megkülönböztetünk, általános, egyenlő szárú és szabályos háromszöget.
Az általános háromszög minden oldala különböző
hosszúságú. (Írjátok
le a füzetbe és rajzoljátok le!)
Az egyenlő szárú háromszög két szára ugyanolyan hosszúságú. (Írjátok le a füzetbe és rajzoljátok le!)
A szabályos
háromszög minden oldala egyenlő hosszúságú. (Írjátok le a füzetbe és rajzoljátok le!)
Oldjátok
meg a tankönyv 122.oldal, 2. feladatát!
A háromszög csúcsait
nagybetűkkel jelöljük: általában A-val, B-vel és C-vel.
A háromszög
oldalait kisbetűkkel kell jelölni, mégpedig a csúcsoknak megfelelően, általában
a-val,
b-vel
és c-vel.
Az A csúccsal szemközti oldal lesz az a oldal, a B-vel szemközti a b, a C-vel szemben levő pedig a c.
Eddig nem
beszéltünk a háromszögek szögeiről.
Az egy pontból kiinduló két félegyenes
által határolt síkrészt szögnek nevezzük.
A pont a szög csúcsa, a két félegyenes a szög két szára. (Írjátok le a füzetbe!)
A háromszög
szögeit a görög betűkkel jelöljük.
Az A csúcsnál
levő szög lesz az alfa, jelölése:α.
A B csúcsnál
levő szög a béta, jelölése: ß.
A C csúcsnál pedig a gamma nevű szög található, jelölése: γ.
A
háromszögeket szögeik alapján három
csoportba soroljuk:
A
hegyesszögű háromszög minden szöge hegyesszög, vagyis mindegyik kisebb mint 90°.
(Írjátok le a füzetbe!
A derékszögű
háromszög egyik szöge derékszög, vagyis pontosan 90°-os. (Írjátok
le a füzetbe!)
A derékszög jelölése:
A tompaszögű háromszög egyik szöge tompaszög, azaz 90°-nál nagyobb, de 180°-nál kisebb. (Írjátok le a füzetbe!)
https://wordwall.net/hu/resource/4658221/h%C3%A1romsz%C3%B6gek
Szorgalmi
feladat:
https://www.geogebra.org/m/h48MDQ9a#material/tf4LDXim
Szilvi néni
Szia!
Ma egy labdára lesz szükséged a torna elvégzéséhez. Ha nincs, válassz egy plüst és dolgozz azzal.
Jó munkát!
Ági néni
Hittan
Jézus feltámadása
Kedves Hetedikesek!
Nézzétek meg ezt a rövid filmet!
Hallgassátok meg az alábbi zeneszámokat!
Hús vér templom - Sztojka Armandó
